SDG11
教室之外的民族誌：以「人．物誌」 呈現社區共學的多模態轉譯教學成果
由國立成功大學創意產業設計研究所林蕙玟老師帶領的《反思大學社會責任實踐途徑：以「協作自我民族誌」為導向探索淺山堊地跨文化形象認同之創意專案教習歷程研究》課程計畫團隊，以「創意民族誌」課程為核心，攜手內門木柵集穡室工坊、臺南左鎮公舘社區發展協會及高雄市立圖書館內門木柵分館等在地夥伴， 於 1 月 10 日至 17 日在高雄市立圖書館內門木柵分館共同辦理成果展覽活動。活動以「西拉雅情最珍粿」－內門・左鎮雙社區「人．物誌」微型展暨共食茶席為主軸 10 日溫暖登場，讓在地西拉雅文化與生命故事走進公共閱讀空間，與社區民眾近距離交流。
計畫團隊自臺灣及來自德國、克羅埃西亞、土耳其、印尼、香港與中國等多元文化背景的研究生與大學生，深入高雄內門與臺南左鎮淺山堊地地區，透過民族誌法的田野工作、深度匯集互動資料與創意實作，與社區居民共同探索文化記憶、生命經驗與跨文化認同，學生們在理解他人生命歷程的同時，也回望自身的成長背景與文化身份，使過程成為一段自我反思與對話過程。展覽啟發於 16 至 17 世紀象徵藝術的靜物繪畫－虛空畫（vanitas Still Life），以及紐約藝術家Jeanette May的系列－「科技虛空（Tech Vanitas）」與其一系列攝影作品，由科技、工藝、藝術等多模態呈現當代的人物側寫故事。
展覽內容為高雄內門木柵與臺南左鎮兩地的西拉雅文化脈絡，學生們與社區耆老和青壯年族人共同完成「人．物誌微型展」，呈現 12 位在地長輩、部落青年、與回鄉遊子的微縮人生展。這些作品不僅紀錄個人的生命歷程，也記載著時代記憶與生活經驗，展現人、物與記憶之間的深刻連結。
高雄市內門區代理區長林鴻位表示，此展覽的呈現就像是一個聯合國的組成，很高興看到成大師生願意深度挖掘屬於內門在地的故事。內門是一個多元文化交會的地方，無論是族群、產業或生活樣貌，都形塑出獨特的地方風景；透過這次展覽將西拉雅文化、地方故事與創意設計結合，並融入內門在地元素，不僅讓文化被看見，也讓內門展現出與眾不同的魅力，期盼透過這樣的文化行動，讓更多人重新認識內門、理解土地背後的生命故事。
高雄市立圖書館內門木柵分館表示，圖書館不只是閱讀書籍的場所，更是連結地方文化、保存生活記憶的重要公共空間。此次透過與學術單位及在地社區的合作，讓居民的生命故事得以被看見、被聽見，也使圖書館成為世代交流與文化分享的平台，進一步深化圖書館在地服務與文化推廣的角色。
課程計畫主持人，也是策展人的林蕙玟老師表示，很榮幸獲得教育部的肯定，能夠持續獲教學實踐研究計畫以深耕地方，加上本校「堊地協作 USR」計畫的經費支持，讓資源與網絡得以緊密並有效地串連。林蕙玟老師提到，與社區工作需累積足夠深度與信任，在每一次的相遇都是來自多方與多元的挑戰，在共同合作期間，總深思高等教育的社會責任與師生的定位，「當我走進社區時，我是以什麼樣的身分存在？」以及「身為大學師生，應如何在社區中拿捏並實踐合宜的角色？」等，皆是持續在規劃多種兼具學術與實踐方式以接觸社區時重要的提醒的問題。林老師更為展覽總結，「微型展的核心是一面鏡子，這一面鏡子讓社區能見到學生眼中的自己，兩個社區也在映射的影像中互相見到彼此；而學生也從學習歷程中反思鑑察在多元文化中的自己，形成多方賦能的共學歷程。」
活動當日除成果展覽外，亦邀請社區居民、師生與來賓一同品嚐來自內門與左鎮的在地手工粿，透過味覺與交流拉近彼此距離。此次活動不僅呈現課程學習成果，更是一段從田野走進圖書館、從「你們」走向「我們」的跨世代文化旅程，讓人聽見屬於內門與左鎮這片土地的生命故事。展期即日起至1月17日止，歡迎民眾參觀。
「西拉雅情最珍粿」－內門・左鎮雙社區「人．物誌」微型展
展覽日期丨2026 年 1 月 10 日至 2026 年 1 月 17 日 9：00 ～ 17：00
展覽地點丨高雄市立圖書館內門木柵分館(高雄市內門區木柵國民小學：高雄市內門區木柵里木柵 3-1 號)
維護單位: 新聞中心
更新日期: 2025-01-12
活動開幕大合照
左鎮社區代表獲現場票選獎
跨社區耆老們相互示範與交流在地美食秘方
