SDG10
成大法律系畢業生郭宇晨 不因腦性麻痺自我放棄 以堅定意志完成學業
國立成功大學法律學系應屆畢業生郭宇晨，自幼罹患腦性麻痺，面對身體限制、學習挑戰甚至父親驟逝的打擊，始終沒有放棄自己的人生夢想。在家人陪伴、師長及同學支持下，以堅定意志一步步走過艱辛。今年 115 級畢業典禮更堅持上台接受撥穗與授證。校方也特別為他準備了無障礙坡道，讓他能順利上台。郭宇晨表示，畢業後希望投入法律實務並結合自已的生命經驗，讓身心障礙者能夠被理解、被尊重，並擁有平等參與社會的機會。
郭宇晨表示，從高二開始，復健後都痛到睡不著覺，學習也因此受到影響，再加上復健效果已達極限，就此停止做復健，目前唯有母親協助更衣時會伸展一下手臂。腦性麻痺造成的不自主肌肉張力問題始終存在，照顧日常作息最辛苦的是媽媽，即使是半夜仍要起來幫忙翻身和處理如廁的問題。郭宇晨說：「自己能做的，就是學習與身體相處，慢慢適應並控制。」
大學 4 年期間，郭宇晨獲得許多支持與協助。成大心輔組資源教室不僅提供課堂輔助與協調，也透過政府補助協助取得筆電與相關設備，讓學習過程較為順利。成大衍生新創公司「吾不私」則協助他學會使用輔具操作電腦，逐步培養自立能力。「這些支持不只是設備上的幫助，更是一種讓我感受到『我沒有被放棄』的力量。」宇晨說。
求學過程中最艱難的時刻，莫過於大三時父親於睡夢中驟逝，宇晨頓時失去了一半的依靠。在母親、外婆、外甥、外甥女與姨丈共同陪伴照顧下，才得以走過悲傷，但失去至親的痛苦始終存在。不過他笑著說，「這一年因為外婆煮飯太好吃，讓原本就圓潤的我變得更加圓潤了」。
求學路上，父母是最大的支柱。大一至大三，父親每天開車接送、陪同上課。父親離世後，母親接續承擔起陪伴就學的責任。宇晨感性地回憶，父親其實比他還認真，「父親只是不會寫申論題而已，很多時候對法律的理解甚至比我更透徹。」他曾笑著對父親說：「不然我們一起去考律師好了。」但這句話再也無法實現。郭宇晨坦言，年少時曾將父母的付出視為理所當然，如今回首，才深刻體會那是父母深沉的愛與犧牲。
法律系師長、同學的理解與支持，給了他很大的力量。腦性麻痺造成不自主發聲與肢體擺動，曾讓他很擔心影響課堂，所幸老師們大多願意包容與理解，也同意透過代打、代筆與延長考試時間等方式，讓他能在較公平的條件下學習。
他也非常感謝法律系辦公室助理、資源教室老師，協助安排考試時間、聯絡相關事項，以及處理很多學習上的需求。也要謝謝陪伴他一起讀書、做報告的同學提供意見。他透露，因為雙手不自主張力的限制，做報告時那些繁重的文字輸入與簡報美編，實際上都是由最強大的後盾─媽媽，在無數個夜裡陪著一起討論並協助操作完成的。
談到如何面對身體限制與課業壓力，郭宇晨表示，自己個性比較樂觀，即使遭遇困難，也會選擇笑著面對。他強調，支持自己一路走到現在的信念是「不要因為自己的限制，就放棄自己的人生。」他不否認，也有低潮或懷疑自己的時候，但總會告訴自己，不要長時間陷入負面情緒。
畢業後，郭宇晨計畫參加國家考試，希望成為公務員或取得律師資格，能投入法律實務累積經驗。也期待持續投入研究，結合自身生命經驗，讓相關制度更趨完善與公平，「我不希望自己只是被制度幫助的人，而是有能力推動制度改變的人。」
對於同樣身處困境或身心障礙的學生，郭宇晨鼓勵大家：「每個人的步調都不一樣，也許我們走得比較慢、比較辛苦，但不代表我們沒有價值。」他也期盼社會大眾不要總把身心障礙者視為「勵志模板」。「我們只是努力在自己的限制下，好好生活的人。」我們會難過、會疲憊，也有自己的情緒與脆弱，「我們不是超人，也不是只能被同情的人。我們和一般人一樣，都希望被理解、被尊重，並且擁有平等參與社會的機會。」
維護單位: 新聞中心
更新日期: 2026-06-03
郭宇晨以堅定志意走過艱辛完成大學學業
宇晨父親過世前一起到台南棒球場時所拍攝的合照，對宇晨來說是家人一路陪伴成長與求學的重要紀錄
郭宇晨練習用輔具操作玩電玩，經過練習後現在可以用輔具操作電腦
