成大藝術研究所攜手國立臺灣文學館「展演式書寫」讀劇演出圓滿落幕-國立成功大學永續發展SDGs

文、圖／成大藝術研究所

由國立成功大學藝術研究所暨戲劇碩士學位學程主辦，並與國立臺灣文學館共同合作辦理的「展演式書寫」讀劇演出，於 115 年 6 月 17 日（三）上午在國立臺灣文學館 1 樓文學沙龍溫馨登場，活動順利圓滿完成。本次演出不僅是課程成果的公開發表，更是成功大學與國立臺灣文學館深化館校合作的重要成果，讓劇場創作走出校園、走入文學場館，邀請市民朋友共同參與，以展演串連文學、空間與觀眾，實踐藝術教育與文化推廣的多元可能。

跨域合作打造文學與劇場共創平台
 
本次展演為成功大學藝術研究所胡紫雲副教授開授之「當代劇場與劇本創作專題」課程創作成果，同時亦為教育部高等教育深耕計畫子計畫的重要實踐成果。課程以「展演式書寫」（Performative Writing）為核心理念，引導學生透過劇場創作重新思考文學館典藏、展覽空間與地方文化之間的關係，並藉由劇本創作、讀劇演出及觀眾互動等方式，探索文學文本如何轉化為具有現場感與公共性的藝術行動。

此次課程特別與國立臺灣文學館合作，學生於創作初期即多次進入文學館進行田野觀察，深入了解當期策展理念、典藏文物與展示內容，並以館內空間氛圍及文學史料作為劇本創作的核心素材。透過文學館提供的專業資源與文化場域支持，學生得以從文學文本、歷史記憶與地方文化中汲取靈感，進一步發展出兼具藝術創意與文化思辨的原創劇本，展現高等教育與文化機構跨域合作所激盪出的創新能量。
 
展現青年創作者回應文化場域的豐碩成果
 
演出當日讀劇作品共計 10 餘部，內容融合展覽觀察、地方記憶、文學想像及當代社會議題，並突破傳統讀劇形式，透過觀眾參與、互動問答、空間移動及沉浸式敘事等展演手法，使現場民眾不只是欣賞者，更成為演出的一部分，共同完成每一場具有即時性與開放性的藝術實踐。透過此次成果展演，學生不僅累積劇本創作與展演製作的實務經驗，更學習如何回應真實文化場域，將文學典藏轉化為具有公共對話意義的藝術作品。參與民眾亦在演出過程中，以不同角度重新認識臺灣文學與歷史文化，感受劇場藝術介入文化空間所帶來的多元觀看方式與交流可能。
 
此次與國立臺灣文學館的合作，不僅成功建立大學課程與文化機構資源共享、共創的合作模式，更充分展現藝術教育結合文化實踐的社會影響力。未來亦將持續深化與文化場館及藝術機構的合作，推動跨領域藝術創作、策展實踐與公共參與，培育兼具創作能力、文化素養與社會關懷的新世代藝術人才，讓劇場成為連結文學、歷史、地方與公眾的重要橋梁。
 
維護單位: 新聞中心
更新日期: 2026-06-22