SDG12
美國華盛頓大學攜手成大工設系 「跨文化體驗設計工作坊」探索永續與傳統工藝之美
文、圖／成大工設系
2026 年夏季，一場匯聚東西方創意與永續思維的跨國盛事正式揭開序幕。由美國華盛頓大學（University of Washington, UW）與國立成功大學工業設計學系攜手，並串聯臺大創新設計學院（D-School@NTU）資源，共同主辦為期 3 週的「跨文化體驗設計工作坊 Design in Taiwan 」。活動將自 8 月 23 日起由臺大展開前導行程，隨後於 8 月 31 日至 9 月 11 日移師成大工設系大成館基地，帶領 15 位華大學生與 12 位成大學生，以「循環永續」與「文化體驗」為核心，展開深度共創。
沉浸式五感走讀，探尋臺灣工藝底蘊
本次工作坊打破傳統教室框架，引導學員透過實地踏查與感官體驗汲取設計靈感。行程涵蓋臺中「陳彫刻處」、永續選品店「家務室」，並前往南投國立臺灣工藝研究發展中心學習精妙的「竹編」技藝。在臺南基地，學員則深入體驗傳統「藍染」實作與具歷史意涵的「奉茶」文化。學員們的探索觸角進一步延伸至老城區導覽、安平歷史街區漫步與紅樹林生態之旅。透過豐富的五感體驗，學員們得以將臺灣特有的文化養分，轉化為後續永續產品設計的提案基石。
校友跨海鼎力相助，傳承美好成大記憶
這場跨國計畫的幕後推手，是任教於華盛頓大學的成大傑出系友劉美均助理教授，以及成大工設系張婉鈴助理教授。談及連續舉辦工作坊的初衷，本身也是成大系友的華大劉美均老師感性地表示：「因為曾在成大度過了美好的 4 年，故想把這份美好分享給現在的學生。」繼 2024 年首度舉辦該活動後，她坦言籌辦跨國營隊的繁瑣過程雖然備極辛苦，但深覺意義非凡，看見兩校學子的成長與交流，便深覺一切都非常有意義。「要特別感謝婉鈴老師跟系友黃孟琦協助安排食宿與導覽，讓我有了再辦一屆的勇氣。」
在劉美均老師的奔走下，本活動獲得「北美成大校友基金會 National Cheng Kung University North American Alumni Foundation, Inc. （NCKUNAAFI）」跨國慷慨贊助，全額補助成大學生的參與費用。這份跨越 30、40 年的系友關愛，不僅降低了參與門檻，更體現成大校友跨世代、跨地區的凝聚力與傳承精神。
東西方思維碰撞，聚焦循環永續創新
成大張婉鈴老師則觀察到，成大的設計學生較少有機會與西方的學校深入合作，而歐美文化脈絡與我們截然不同，這樣的交流能為學生帶來很不一樣的文化刺激 。張老師也特別感謝劉美均老師積極爭取北美校友會的贊助，降低學生的參與門檻，讓兩校學子能有更緊密的互動與連結。在教育理念上，工作坊導入專業的 Use2Use 循環設計架構，並邀請「循環台灣基金會」帶領工作坊。張婉鈴老師指出，過去國際合作多聚焦於亞洲，此次能與歐美文化背景的學生深度交流，對臺灣學子是極佳的文化刺激。相同的工作坊框架在不同文化脈絡下，能激發出更具包容性與創新視野的永續解方。
跨越文化藩籬，從共創中看見彼此
對參與學子而言，這是一趟打破思維框架的旅程。有成大學生在訪談中提到，到了大二有時會被既有的經驗與框架困住，而工作坊正是打開視野的絕佳媒介，讓人見識到截然不同的思維 。曾參與跨國交流的學生更分享：「原以為文化差異會是溝通的阻礙，但後來發現，不同的背景反而能引導團隊在設計過程中提出意想不到的觀點，激盪出個人無法獨立想出的好點子。」 學員們熱切期待在藍染、竹編與茶文化的薰陶下，將不同的生活經驗轉化為創新靈感，提升解決複雜永續議題的能力。
工作坊最終成果發表會將於 9 月 11 日在成大工設系大成館舉行，發表會將結合「簡報發表」與「海報發表」的雙重形式，學生們的心血結晶在簡報結束後，將持續以海報展出的形式留存於大成館走廊，為這趟跨國文化融合之旅留下精彩的見證。這場充滿溫度、故事與傳承的工作坊，勢必將為臺美兩地的設計學子，帶來無可取代的深遠啟發。
維護單位: 新聞中心
更新日期: 2026-08-06
2026 年夏季，一場匯聚東西方創意與永續思維的跨國盛事正式揭開序幕。由美國華盛頓大學（University of Washington, UW）與國立成功大學工業設計學系攜手，並串聯臺大創新設計學院（D-School@NTU）資源，共同主辦為期 3 週的「跨文化體驗設計工作坊 Design in Taiwan 」。活動將自 8 月 23 日起由臺大展開前導行程，隨後於 8 月 31 日至 9 月 11 日移師成大工設系大成館基地，帶領 15 位華大學生與 12 位成大學生，以「循環永續」與「文化體驗」為核心，展開深度共創。
沉浸式五感走讀，探尋臺灣工藝底蘊
本次工作坊打破傳統教室框架，引導學員透過實地踏查與感官體驗汲取設計靈感。行程涵蓋臺中「陳彫刻處」、永續選品店「家務室」，並前往南投國立臺灣工藝研究發展中心學習精妙的「竹編」技藝。在臺南基地，學員則深入體驗傳統「藍染」實作與具歷史意涵的「奉茶」文化。學員們的探索觸角進一步延伸至老城區導覽、安平歷史街區漫步與紅樹林生態之旅。透過豐富的五感體驗，學員們得以將臺灣特有的文化養分，轉化為後續永續產品設計的提案基石。
校友跨海鼎力相助，傳承美好成大記憶
這場跨國計畫的幕後推手，是任教於華盛頓大學的成大傑出系友劉美均助理教授，以及成大工設系張婉鈴助理教授。談及連續舉辦工作坊的初衷，本身也是成大系友的華大劉美均老師感性地表示：「因為曾在成大度過了美好的 4 年，故想把這份美好分享給現在的學生。」繼 2024 年首度舉辦該活動後，她坦言籌辦跨國營隊的繁瑣過程雖然備極辛苦，但深覺意義非凡，看見兩校學子的成長與交流，便深覺一切都非常有意義。「要特別感謝婉鈴老師跟系友黃孟琦協助安排食宿與導覽，讓我有了再辦一屆的勇氣。」
在劉美均老師的奔走下，本活動獲得「北美成大校友基金會 National Cheng Kung University North American Alumni Foundation, Inc. （NCKUNAAFI）」跨國慷慨贊助，全額補助成大學生的參與費用。這份跨越 30、40 年的系友關愛，不僅降低了參與門檻，更體現成大校友跨世代、跨地區的凝聚力與傳承精神。
東西方思維碰撞，聚焦循環永續創新
成大張婉鈴老師則觀察到，成大的設計學生較少有機會與西方的學校深入合作，而歐美文化脈絡與我們截然不同，這樣的交流能為學生帶來很不一樣的文化刺激 。張老師也特別感謝劉美均老師積極爭取北美校友會的贊助，降低學生的參與門檻，讓兩校學子能有更緊密的互動與連結。在教育理念上，工作坊導入專業的 Use2Use 循環設計架構，並邀請「循環台灣基金會」帶領工作坊。張婉鈴老師指出，過去國際合作多聚焦於亞洲，此次能與歐美文化背景的學生深度交流，對臺灣學子是極佳的文化刺激。相同的工作坊框架在不同文化脈絡下，能激發出更具包容性與創新視野的永續解方。
跨越文化藩籬，從共創中看見彼此
對參與學子而言，這是一趟打破思維框架的旅程。有成大學生在訪談中提到，到了大二有時會被既有的經驗與框架困住，而工作坊正是打開視野的絕佳媒介，讓人見識到截然不同的思維 。曾參與跨國交流的學生更分享：「原以為文化差異會是溝通的阻礙，但後來發現，不同的背景反而能引導團隊在設計過程中提出意想不到的觀點，激盪出個人無法獨立想出的好點子。」 學員們熱切期待在藍染、竹編與茶文化的薰陶下，將不同的生活經驗轉化為創新靈感，提升解決複雜永續議題的能力。
工作坊最終成果發表會將於 9 月 11 日在成大工設系大成館舉行，發表會將結合「簡報發表」與「海報發表」的雙重形式，學生們的心血結晶在簡報結束後，將持續以海報展出的形式留存於大成館走廊，為這趟跨國文化融合之旅留下精彩的見證。這場充滿溫度、故事與傳承的工作坊，勢必將為臺美兩地的設計學子，帶來無可取代的深遠啟發。
維護單位: 新聞中心
更新日期: 2026-08-06
美國華盛頓大學攜手成大工設系 2026 年續辦「跨文化體驗設計工作坊」，臺美兩地設計學子共探永續與傳統工藝之美
