SDG9
成功大學與正修科大攜手發表全臺首套「VR 互動式微奈米科技訓練平台」
半導體產業人才需求殷切，國立成功大學核心設施中心與正修科技大學電子工程系、數位科技業者酷奇思數位園三方合作，針對半導體製程，以遊戲化方式， 打造出全臺首套「VR 互動式微奈米科技訓練平台」，學習者在虛擬環境中，不必真實地進入無塵室，也能掌握半導體製程操作，有效地節省時間與成本。
「VR 互動式微奈米科技訓練平台」10 月 22 日在成大舉行發表及體驗會，邀理學院科學教育中心、半導體學院、理工相關科系師生一同體驗。與會貴賓包括，成大陳鴻震副校長、正修科大黃柏文副校長、成大核心設施中心邱文泰主任、成大劉全璞研發長、正俢科大電子工程系王納富主任等。
當天成大陳鴻震副校長、正修科大黃柏文副校長也代表雙方簽訂合作協定，要打造更多套平台外，也期許在既有的微奈米科技訓練平台研發基礎上，進一步提升訓練平台的深度與廣度，拓展至光電、資通訊、量子科技、化工材料、生物醫療等領域之奈米科技訓練與人才培育。
陳鴻震副校長致詞表示，成大是頂尖的綜合性大學、正修科大在產業落地上享盛名，加上酷奇思助攻，而有「VR 互動式微奈米科技訓練平台」這項成果。將虛擬實境用於教學或高風險、高成本、高技術、高門檻等領域的訓練是很有大幫助，能降低成本、不受現實環境限制，期許未來可以繼續往前邁進。大學肩負社會責任，要將知識向下扎根，希望能藉由虛擬實境，將科學以淺顯易懂、寓教於樂的方式傳遞給高中生甚至一般民眾了解。
黃柏文副校長感謝成大提供的諸多協助，「VR 互動式微奈米科技訓練平台」是一個沉浸式虛擬實境的教育平台，以趣味性、情境式的方式，提供學生或有心進入半導體產業者提升學習成效。希望成大能繼續與正修科大合作。
酷奇思數位園劉淑芬總經理說，好玩，是吸引人接觸的重要因素，酷奇思負責讓「VR 互動式微奈米科技訓練平台」好玩。謝謝成大、正修團隊在過去一年的合作裡給與許多協助。她開玩笑地說，完成這個計畫，感覺像是又讀完了一個博士學位。
簽約儀式告一段落後，陳鴻震副校長、黃柏文副校長等也好奇地戴上 VR 裝置，親身體驗「VR 互動式微奈米科技訓練平台」的魅力。陳鴻震副校長直稱「環境與設施很真實」，也再次指出虛擬實境技術對於高成本、高門檻、高技術、高風險等領域訓練，會很有助益。
參與發表會的正修科大電子工程系大四李同學、廖同學都說，平台對於了解半導體機台的功能與操作，幫助很大。曾經去過半導體廠無塵室，虛擬的環境與真實的無塵室幾乎沒有落差。
核心設施中心曾經體驗「VR 互動式微奈米科技訓練平台」的黃姓人員表示，以遊戲的方式學習機台操作，模擬的空間裡還會有小助教協助，能很快地知道如何去操作及認識半導體設備機台的功能。不過，進入測驗模式就不那麼好過關了。
成大核心設施中心具備學界罕見的完整無塵室及先進的半導體製程儀器，在「VR 互動式微奈米科技訓練平台」開發過程中，中心的工程師花心思協助設備場域的建模工作，針對軟體腳本，提供專業的儀器原理說明與操作示範，透過寓教於樂的遊戲方式，以達到讓學習者快速學掌握半導體儀器設備操作之目的。
「VR 互動式微奈米科技訓練平台」特點包括：１、真實模擬半導體製程，結合鍍膜、曝光、蝕刻三大技術，學習者無需進入無塵室，在虛擬環境中也能掌握半導體製程操作。2、同時多人在線學習，無需等待設備空檔，即能進行操作與學習。3、遊戲化體驗，可以自由選擇安排製程學習選單，遊戲化的介面增加學習的趣味性，加深對設備的理解力。4、全臺首創半導體虛擬體驗教學，提供國內前所未有的高科技教學模式。5、節省時間與成本，透過 VR 模擬操作，不必實際進入無塵室，減少安排實體設備實習的時間與各項費用。
維護單位: 新聞中心
更新日期: 2024-10-22
成大陳鴻震副校長（右）、正修科大黃柏文副校長（左）代表雙方簽約合照
簽約儀式後與會人士大合照
成大陳鴻震副校長（左）、正修科大黃柏文副校長（右）體驗「VR 互動式微奈米科技訓練平台」
