2025 臺南市全民科學日 成大科教中心邀請大家一起玩科學-國立成功大學永續發展SDGs

2025 臺南市全民科學日 成大科教中心邀請大家一起玩科學

SDG4

2025 臺南市全民科學日 成大科教中心邀請大家一起玩科學

Synergy Correlation

文、圖/成大新聞中心
 
國立成功大學科學教育中心主辦的「2025 臺南市全民科學日」今(26)日在臺南市南區新興國中舉辦開幕式,今年共有 20 所學校共同參與。為拉近學生與科學的距離,以「科學就在身邊」為主軸,精心規劃 4 項具互動性與生活連結的實驗活動,讓學生能以不同的角度理解物理與化學原理。

開幕儀式特別安排手搖發電機為起點,由台南市政府教育局、國立成功大學、新興國中代表,共同轉動象徵科學教育力量的發電機,讓整個台南地圖亮起來!象徵「2025 臺南市全民科學日」的科學教育能量,從成大科教中心出發,一步步觸及到台南的每個角落,照亮每一個孩子心中對科學的好奇與熱情,讓一株株知識的幼苗在光中成長茁壯。
 
臺南市政府教育局副局長王崑源在致詞中表示,感謝各單位通力合作,讓活動順利舉行,也感謝成大理學院科教中心多年來從「科普列車」到「臺南全民科學日」對科普教育的深耕與推動。他勉勵學生們在校園中認真學習,接續前人的努力,把握當下、勇敢創新,共同迎向臺南下一個嶄新的 400 年。

國立成功大學理學院副院長李欣縈教授表示,「全民科學日」不僅是臺南學生一年一度的重要科學盛會,也逐年吸引更多學校、師生與家長踴躍參與。透過參與式的學習方式,不僅激發學生對科學的熱情,更讓科學教育貼近生活,深植於每位學子的日常之中。她也特別感謝來自各方的教育夥伴齊心協力、互相支持,讓活動得以順利圓滿舉行。「期盼此類活動能持續傳承,深化大學與國中之間的合作,讓科學精神持續在教育現場發芽茁壯。」
 
成功大學理學院科學教育中心主任徐旭政教授表示,期許每年都能透過不同的活動,讓學生們了解,科學不只是考卷上的題目,更是生活中每天都能看見的驚喜,他感謝國家科學及技術委員會、臺南市政府與成大團隊的支持,讓全民科學日活動得以不斷創新與深化。

新興國中鄭雅麗校長表示,新興國中很榮幸能承辦這次的開幕記者會,今年活動一大亮點,是由成大科教中心在新興國中打造一間「密室」,透過巧妙的設計與豐富的科學內容,讓學生在挑戰與解謎的過程中,激發對科學的興趣與學習動機,這樣的學習設計,不僅有趣更具教育意義。
 
鄭雅麗表示,科學教育就像是一塊拼圖,補足課程願景「人文、科技、雙語、國際」中,科技實作與跨域學習的那缺失的一角,謝謝大家的參與,讓課程願景這塊拼圖更加完整,讓學習圖像更加立體。

今年以「科學就在身邊」為主軸,設計「糖水旋光性」、「藍晒圖」、「浮沉子」與「非彈性碰撞」,並融入手機操作元素,讓學生能夠以嶄新的方式理解物理與化學原理,最受矚目的亮點,是設於新興國中的全新科學密室「跟著鴨鴨闖異界」,由活動吉祥物「科學鴨」帶領學生進入精心設計的異想世界,透過解謎、推理與實作挑戰,在遊戲中潛移默化地學習各種科學概念,實現「寓教於樂」的精神。
 
維護單位: 新聞中心
更新日期: 2025-05-26
 

開幕儀式特別安排手搖發電機為起點,由台南市政府教育局、國立成功大學、新興國中,共同轉動象徵科學教育力量的發電機

台南市政府教育局特別頒發感謝狀感謝國立成功大學科學教育中心協助主辦「2025 臺南市全民科學日」

新興國中安排全新科學密室「跟著鴨鴨闖異界」,帶領學生進入精心設計的異想世界,透過解謎、推理與實作挑戰,在遊戲中潛移默化地學習各種科學概念

今年以「科學就在身邊」為主軸,精心規劃 4 項具互動性與生活連結的實驗活動,讓學生能以不同的角度理解物理與化學原理

成大人力潛艇「sat-ba̍k-hî」奪歐洲國際潛艇大賽最佳新人獎

SDG4成大人力潛艇「sat-ba̍k-hî」奪歐洲國際潛艇大賽最佳新人獎

View more
臺美華語教育再添盟友 成大與美國路易斯安那傑為大學締約合作

SDG4臺美華語教育再添盟友 成大與美國路易斯安那傑為大學締約合作

View more
成大 AI 與機器人暑期課程暨競賽營隊 300 學員跨域跨齡學習 AI 機器人新技術與趨勢

SDG4成大 AI 與機器人暑期課程暨競賽營隊 300 學員跨域跨齡學習 AI 機器人新技術與趨勢

View more

NCKU SDGs

永續發展目標

701 臺南市東區大學路1號 雲平大樓西棟7樓

2022© Copyright All Rights Reserved

國立成功大學SDGs離岸團隊擁有全球風能維護團隊5年的全球風控中心,並擁有5年的第一套商業套化輪播式光達設備;除建立捲簾式的移動監控技術,與ECN展示現歐洲海事外展能力。建築複合功能設計團隊與建築外置經驗塔在介紹節能建築的同時,驗證建站技術也在技術中心及平台上進行技術測試,分享階段平台成果試驗成果未來生結合應用的架構,以作為開發系統的架構。