成大「跨越國際線」—114 年度國際化雙語網頁競賽 展現行政數位轉型成果-國立成功大學永續發展SDGs

成大「跨越國際線」—114 年度國際化雙語網頁競賽 展現行政數位轉型成果

SDG4

成大「跨越國際線」—114 年度國際化雙語網頁競賽 展現行政數位轉型成果

Synergy Correlation

文、圖/成大國際處
 
為建構完善的國際化行政支持系統,並提升校園雙語化服務品質,國立成功大學國際事務處於今(16)日下午在光復校區雲平大樓舉辦「跨越國際線—114 年度國際化雙語網頁競賽」頒獎典禮。典禮由張始偉副校長與謝孫源國際長親自出席,表揚在網頁雙語化及行政服務創新上表現卓越的系所單位,共同見證成大深耕國際化校園的重要里程碑。
 
典禮首先由張始偉副校長致詞,張副校長表示,本次競賽緊扣教育部「高等教育深耕計畫-國際專章」核心指標,聚焦強化國際化人力培育,並同步推動行政資源的數位化與雙語化,為學校整體國際競爭力奠定關鍵基礎。他指出,當前高等教育的國際聲譽與學校能見度,已與國際排名(如 QS Ranking)及教育部補助資源配置高度連動,而英文網站內容品質與整體數位門面,正是影響學校國際曝光度與形象的重要關鍵因素。
 
張副校長強調,雙語化不僅是行政流程的優化,更是攸關學校國際能見度、資源爭取與國際學生招生的重要基礎工程。他也肯定國際事務處及各系所第一線同仁,長期投入國際學生支持服務、網站建置與行政雙語化推動的努力,並勉勵各單位持續精進、深化成果。
 
此外,張副校長亦指出,未來學校將進一步結合校內相關單位,強化英文研究成果呈現與國際宣傳機制,透過跨單位整合,全面提升成功大學在國際學術與教育場域中的整體能見度與影響力。

隨後,由謝孫源國際長上台致詞,謝國際長表示,首屆競賽廣邀全校各系所及行政單位踴躍參與,歷經嚴謹的初審、複審及實地走訪等程序,最終遴選出 8 個績優單位。他分享實地訪查過程中的觀察指出,許多系所除已建立完善的中英文網站架構外,亦善用 AI 技術優化資訊呈現,並結合 Facebook、Instagram 等社群媒體,建立即時且友善的溝通管道,有效提升國際學生取得資訊的便利性。
 
在行政與學生支持服務面向,謝國際長特別肯定多個系所推動本地生與境外生互助的「Sweet Angels Program」及「Buddy-Buddy Program」,展現高度的細膩度與創新思維;亦有系所因應多元文化與宗教需求,設置祈禱室等友善空間,為來自印尼等國家的學生提供實質的心理與精神支持,顯示國際化工作已逐步落實於校園日常。
 
謝國際長進一步說明,為使評選更貼近系所實際推動國際學生支持服務的現況,提出實地訪查的評選構想,並結合整體學習與行政環境之檢視,透過實際走入系所場域,全面了解國際學生支持服務的具體落實情形,突顯系所在國際學生實際照顧與支持體系中所扮演的關鍵角色。他也肯定獲獎系所團隊在第一線行政服務、網站內容建置及跨文化支持措施上的投入與用心。
 
展望未來,國際事務處將彙整本次競賽之績優成果,透過影片製作與案例分享方式,持續擴散推動成效,並與系所保持緊密合作,逐步建構完善的國際化生態系統(Eco System),期許進一步提升成功大學在國際化議題上的辨識度與整體影響力。

典禮最後在全體與會人員合影留念與溫馨交流中圓滿落幕,現場亦就國際學生交流與支持服務提出多項具體且實用的建議。透過本次競賽,成功大學再次展現以學生為本的教育理念,未來將持續推動校務國際化行政支持系統,並以網頁雙語化為起點,逐步延伸至行政服務全方位的雙語化,促進多元理解與文化包容,打造更友善、安心且具國際視野的校園環境。
 
本競賽旨在落實教育部高等教育深耕計畫-國際專章中「提升行政資源數位雙語化」之核心指標。策略制定源於「境外生評比國際化環境建置問卷」之分析結果,旨在解決過往校務資訊多以中文為主、英語更新頻率偏低,導致國際學生需仰賴口耳相傳或學生助理協助解讀的困境。 透過競賽,鼓勵各系所優化中英文網頁內容的一致性與實用性,特別著重於課程、活動及畢業條件等關鍵資訊的雙語化。同時,推動社群媒體與文化參與(如FB、IG)的雙語貼文互動,以提升境外生的資訊掌握度與校園歸屬感,進而強化整體國際化行政效能,打造無障礙的友善國際化環境 。更多資訊請參閱活動網頁
 
維護單位: 新聞中心
更新日期: 2025-12-17
 

張始偉副校長開場致詞,勉勵及肯定系所落實高教深耕計畫國際專章成果

謝孫源國際長(左)表示,本次競賽展現系所在行政雙語化與國際學生支持上的多元成果

與會得獎系所大合照

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