成大啟動「跨域彈性學制」推動客製化自主學習路徑-國立成功大學永續發展SDGs

成大啟動「跨域彈性學制」推動客製化自主學習路徑

SDG4

成大啟動「跨域彈性學制」推動客製化自主學習路徑

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文/教務處、圖/翁進忠
 
國立成功大學於 113 學年度第 2 學期正式啟動「跨域彈性學制」制度,致力打破傳統學科界線,提供學生靈活自主的學習路徑,培養具備跨領域思維及實踐能力的創新人才。為使學生深入了解該學制的規劃與特色,教務處於 3月 31 日特別舉辦「跨域彈性學制說明會」,介紹計畫願景、實施方式,並即時回應現場提問。

此次說明會詳細解說跨域彈性學制的實施內容、申請流程與個人化學習路徑規劃方式,使與會者更具體掌握跨域學習的實踐方法及未來發展的可能性。成大推動的「跨域彈性學制」以「客製化 128 學分」為核心,學校特別成立「彈性跨域學習委員會」,針對每位學生的專屬學習路徑提供方向建議及可行性審核,確保學生可於多元且靈活的學習環境中,規劃最符合自身生涯規劃的學習方案。
 
目前成大已有 10 個學院、47 個系所,長期推動學生自主與跨域學習,包括「跨領域學分學程」、「領域專長微學程」、「輔系」及「雙主修」等模組化課程。此次跨域彈性學制進一步整合現有資源,將課程劃分為七大模組,學生可依個人興趣與生涯目標,在不同模組間靈活調整學習路徑,徹底打破傳統學科與系所的限制。

跨域彈性學制的學位規劃共提供 3 種路徑供學生選擇:
 
1.雙學士模式:學生維持原系所學習並加入領域專長微學程,畢業取得雙學士學位。
 
2.校學士模式:學生以領域專長的方式,透過多領域課程修習取得跨領域校學士學位。
 
3.專長學士模式:學生可自主規劃個人化跨域學習模組,畢業後取得專長學士學位。
 
申請流程方面,「跨域彈性學制」開放全校學生申請,每年 5-6 月及 11-12 月受理申請,學生需提交「學習申請計劃書」,經「彈性學制支持辦公室」初審及「彈性跨域學習委員會」複審通過後,即可展開跨域學習之旅。
 
推動辦公室共同主持人黃紀茸博士表示,跨域彈性學制不僅提供學生更多元的學習自由,更將培育出具備靈活應變、跨領域整合能力的優秀人才,期盼藉由此次說明會,鼓勵更多學生勇於探索跨域學習的無限可能,積極為未來發展做好準備。
 
維護單位: 新聞中心
更新日期: 2025-04-01
 

跨域彈性學制說明會介紹計畫願景及實施方式

「跨域彈性學制」制度致力打破傳統學科界線

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